Vi hjælper musikundervisere med at kombinere musik med leg og bevægelse
– Musikundervisning, der spiller!
Med Legende Musikteori møder du et væld af musik lege, musik kortspil, musikteoretiske sange, sammenspil og samt masser af andre aktiviteter og ideer, som på nem vis kan anvendes direkte i din musikundervisning.
Gennem workshops, online musik kurser og lækre undervisningsmaterialer får du muligheden for nemt og hurtigt at komme i gang med en struktureret og faglig undervisning, som har fokus på det legende, skabende og relationelle.
Rigtig god fornøjelse!
Inspiration
Med Legende Musikteori møder du et væld af musik sjov i form af spil, lege og masser af ideer, som på nem vis kan anvendes direkte i din musikundervisning.
De gennemprøvede aktiviteter, kortspil og sange, som er let at anvende, giver dig mulighed for at sætte et fagligt fokus på din undervisning, samtidigt med, at det både lærere og elever oplever at det er sjovt!
Vi ser frem til at præsentere dig for en fantastisk undervisningsmetode inden for musikundervisning.)
Det siger vores kunder om vores musik kurser
“Især mine elever med særlige behov har haft stor glæde af, at alle sanser bliver tilgodeset i de forskellige spil og lege.”
Lotte Auster
Musikpædagog på Hørsholm Musikskole
“Jeg har siden 2006 fulgt Inge, Gitte og Carstens arbejde med MMG. De har igennem årene udviklet MMG til et dansk, ja måske skandinavisk udtryk med egne sange, spil og forklaringer, der spiller lige ind i den danske folkeskole og Musikskole tradition. Deres arbejde er levende og altid i udvikling således at form og indhold konstant optimeres i mødet med kursister og elever.”
Kristian Dalgaard Nielsen
Kulturskoleleder, Vesthimmerland
“Det har indiskutabelt været det bedste og mest brugbare kursus jeg har været på i hele mit lærerliv! I har med jeres måde at formidle kurset på fyldt i min rygsæk!”
Marianne Poulsen
Folkeskolelærer på Sortebakkeskolen, Rebild
“Jeg har fået en masse ideer og muligheder for at liste hørelære ind som afbræk i min undervisning i klaver, sang, kor og børnehold.”
Ellen Østergaard Gravesen
Organist i Ikast Kirke
“Gennem leg får mine elever og jeg en fælles platform til en dybere forståelse af musikkens opbygning og jeg oplever, at de engagerer sig, i det vi laver, på et helt nyt niveau, fordi det giver mening for dem.”
Mette Sandvang Rousing
Folkeskolelærer på Brorsonskolen, Varde
